如何将两个列表的元素添加到一个列表中?例如,我有一个这样的列表: list1 = [good, bad, tall, big] list2 = [boy, girl, guy, man] 我想列一张这样的单子: list3 = [go ...2024-04-18 已阅读: n次
在Python中读取带空行的文本我有以下格式的文本: In the Grimms' version at least, she had the order from her mother to stay strictly on th ...2024-04-18 已阅读: n次
Python Pandas基于lis丢弃多个值我试图从数据帧中删除模糊匹配列表中的项的值。在 我有一个数据帧(test_df),看起来像: id email created_at 0 1 ...2024-04-18 已阅读: n次
导入Hom 我每周都要为我的初学者编程课写多个程序,我一点也不懂这门课。本周我们收到了一份excel文件,上面有德克萨斯州婴儿的名字,以及从1910年到2013年的频率。我们的任务是编写一个程序,给用户最常见的 ...2024-04-18 已阅读: n次
如何将列表数组转换为字符串集合,并将字符串乘以数字(提供的示例)我得到了以下列表数组 [array(['I', '1', 'am', '1', 'a', '1', 'boy', '3']) array(['I', '1', 'am', 'a', 'girl', ' ...2024-04-18 已阅读: n次
使用for循环从列表中提取字符串我有一个字符串列表,如下所示 rec = ['Class', 'science', 'boy', 'girl', 'cat', 'dog'] 我想使用for循环从上面的列表中提取字符串,下 ...2024-04-18 已阅读: n次
如果条目匹配,则减少列表列表我有一个python列表 [['boy','121','is a male child'],['boy','121','is male'],['boy','121','is a child'],['g ...2024-04-18 已阅读: n次
python3.1中整数的问题我的问题在第13行(else)。我得到错误“无效语法” Answer = 23 Guess = () Gender = input("Are you a boy, a girl or an alien ...2024-04-18 已阅读: n次
使用最大值追加到列表字典我想比较多个长度相等的列表,以便在列表字典中添加一些单词。我已经比较了这些列表,以获得每个索引的最大数量 maxlist = [2,9,6,4,8] #This is the list of max ...2024-04-18 已阅读: n次
有没有更好的方法来移动一个精灵使用键盘与Pygame?目前,我有一个小的图像,我用键盘上的D和A键移动。代码的工作方式正是我想要的,但它似乎有点不必要的复杂。有没有更有效的方法?你知道吗 在主循环中,我的代码通过事件检查按下了什么键,但在那之后,如果不再 ...2024-04-18 已阅读: n次
Python mocking paramiko sftpclient打开我想嘲笑帕拉米科SFTPClient.open()并返回一个文件以测试我的文件解析代码。但是,当我如下设置Mock时,它返回一个magicmock实例,而不是打开的文件,它的值等于打开的文件。在 我想 ...2024-04-18 已阅读: n次
python中如何将一个数组的索引值赋给其他数组相同的索引值我有两张名单,分别是A和B: A = ["boy","girl","place","food"] B = ["he","she","USA,UK","Pizza,Burger,Sushi"] 当用户 ...2024-04-18 已阅读: n次
pyanimation在pygame中轻松创建动画的python模块 设置 $ pip install pyanimation 代码示例 girl = Animation("images/spritesheet. ...2024-04-18 已阅读: n次
greet-girlgreet-girl 定时给女朋友发送问候消息,比如早安,晚安等。 希望我能尽早用到。。。 Usage $ python3 -m pip install greet-girl $ greet-gi ...2024-04-18 已阅读: n次
singing-girl 将十进制数转换为西班牙语文本表示的简单库 用法 简单如下: >>> from singing_girl import sing >>> sing(42424 ...2024-04-18 已阅读: n次